Children’s and Youth Perspectives: Voices in Their Own Narratives and Socio-Educational Contexts“ w Hochschule Düsseldorf, 5-6 lutego 2026 rok.
Międzynarodowe Stowarzyszenie im. Janusza Korczaka (MSK/IKA) wraz z siecią Europejskich Socjologów Edukacji zorganizowało Kongres Praw Dziecka, który zgromadził ponad 140 uczestników z 17 krajów, w tym z Australii, Austrii, Argentyny, Bułgarii, Niemiec, Grecji, Iraku, Włoch, Izraela, Łotwy, Niderlandów, Polski, Portugalii, Rumunii, Hiszpanii, Szwajcarii i Ukrainy, w tym kilkanaście organizacji korczakowskich.
Prof. Anna Odrowąż-Coates, Przewodnicząca MSK (IKA) otworzyła obrady wykładem inauguracyjnym: Edukowanie dla prawdy i wolności: pedagogika Janusza Korczaka w erze konfliktu poznawczego. Część prelekcji dostępna jest: https://youtu.be/icF5ltLTSLk
W skład delegacji APS weszła także doktorantka Prof. Joanny Łukasiewicz-Wieleby z Instytutu Pedagogiki APS, Pani Patrycja Mika oraz dr Maria Cecilia Zsögön z IFiS APS.
Wśród prelegentów z Polski przedstawiciele Akademii Pedagogiki Specjalnej: Prof. Anna Perkowska-Klejman, Pani Patrycja Mika oraz dr Maria Cecilia Zsögön z IFiS APS, reprezentacja Instytutu Strat Wojennych (dr Bartosz Gondek, prof. Damian Markowski) oraz Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (prof. K. Segiet, dr M. Kiszka, dr Urszula Tokarczyk-Bar) a także Uczelni Korczaka (Katarzyna Kania). Polska myśl pedagogiczna została bardzo dobrze przyjęta przez międzynarodowe grono badaczy i badaczek dzieciństwa i młodości z sieci socjologii edukacji ESA RN10 i z Międzynarodowego Stowarzyszenia im. Janusza Korczaka (IKA).
Prezentacje członków Zarządu Międzynarodowego Stowarzyszenia im. Janusza Korczaka objęły:
– „Janusz Korczak’s Educational Philosophy and its Relevance Today” – Dr. Inna Spivakova, Svitlana Petrovska, Liliia Maidanyk, Ukrainian Janusz Korczak Association oraz studenci: Maya Feldman, Sofiia Bielichenko, Mariia Smirnova, Mila Spivakova – students of Klovsky lyceum #77, (Ukraina);
– “Janusz Korczak’s Wisdom Concerning Children’s Voices in Socio-educational Contexts” w wydaniu Dr Avi Tsur’a (Izrael);
– Prof. Moshe Shner (Izrael) wygłosił referat pt. “A Reality guided Education”;
– beyond Representation: ”Strengthening Muslim Youth Participation in Urban Life” – Dr Des. Agata Skalska (Niemcy);
– “Listen to the future!” to zamykające przemówienie Karin Morrison (Australia).
Warsztaty “Wie moet er passen?’ (Who should fit?) poprowadzone zostały przez Arie de Bruin i Hélène Dongelmans (Nederlandy);
– Prof. Ewa Jarosz zaprezentowała referat pt. „Participatory research with children – reflection on the challenges”.
Więcej o Kongresie: https://ika.today/dusseldorf-february-2026/
oraz tutaj: https://www.aps.edu.pl/news/snapshots-from-the-esa-rn10-mid-term-conference-2026/
Program i abstrakt wystąpienia są dostępne tutaj: https://ika.today/wp-content/uploads/2026/02/Book-of-Abstracts-2026-final.pdf
